miércoles, 6 de julio de 2016

Leemos poesía: De todo corazón. 111 poemas de amor.

En el tercer trimestre hemos leído una antología poética que abarcaba poetas de distintos movimientos literarios. además de leer hemos dibujado los poemas, los hemos reescrito en algunos casos y hemos utilizado emoticonos para expresar su significado. Estos son  algunos de vuestros trabajos. Enhorabuena a todos.



María José Chorda Valls de Slidely by Slidely Slideshow

miércoles, 9 de diciembre de 2015

Sesión de cuentacuentos. Proyecto 20 años después-

Una vez leído, resumido y memorizado el cuento elegido por cada grupo, nos dispusimos a contarlo al resto de la clase. Cada grupo lo hizo a su manera, pero esta vez triunfó el teatro de marionetas. El grupo de Dani, Eloy, Alejandro y Vicente optaron por la tecnología y utilizaron la herramienta Potoown.  Enhorabuena a todos.




Carla, Irene, Pau y Judith narran Blancanieves:





Iris, Elena y Alejandro narran Cenicienta 

jueves, 5 de noviembre de 2015

1ª fase proyecto "20 años después": 2º B-D elige y justifica un cuento de infancia.



Los alumnos de 2º B-D también se han puesto en marcha y eligen, por grupos, el cuento de infancia para el proyecto "20 años después".  En este vídeo justifican su elección, explicando el motivo por el que han elegido su cuento. En esta 1ª fase también estamos leyendo y resumiendo el cuento para posteriormente contarlo o representarlo en clase. Ánimo.


domingo, 25 de octubre de 2015

Comenzamos las tertulias Literarias en 2º B-D. Leemos TQMC.






Hemos iniciado las Tertulias en 2º B-D, leemos TQMC de  Álvaro García Hernández. Estas Tertulias son una manera de acompañar la lectura y saber lo que entendéis y opináis del libro. Las Tertulias tienen unas pautas que hay que respetar, para sacar mejor rendimiento de ellas y entendernos mejor. Es otra forma de trabajar la lectura, y como ya sabéis no tienen examen, pero sí nota. antes de comentar el libro debemos hacer lo siguiente:


  • Nos situamos en círculo.
  • Elegimos un moderador en cada Tertulia.
  • Traemos de casa los capítulos leídos.
  • Traemos la ficha con la información de los fragmentos que vamos a comentar y una síntesis del comentario.
  • Pedimos la palabra y empieza la Tertulia.
 Solo hemos hecho una Tertulia pero ya le habéis pillado el truco. Seguro que la próxima sale mejor. Sabéis que gracias  a las Tertulias, también mejoramos el lenguaje oral, que tanta falta nos hace ¡Ánimo!

lunes, 5 de octubre de 2015

Bienvenidos al blog de castellano de 2º ESO B-D

Este es el blog de la clase de 2º B-D en él compartiremos  todo aquello que hagamos y queramos mostrar. Será una herramienta más en clase aunque un poco especial pues guardará, como dijo una compañera, todos nuestros secretos confesables de la asignatura de castellano. Además podremos verlo siempre que queramos, así no se nos olvidará nada y seremos cuidadosos con todo lo que hagamos y mostremos aquí. empezamos con mucha energía.